Descripción Bio.

Doctora en innovación e intervención en Educación Inclusiva, su  interés se centra en los cambios actuales y su impacto en educación y más concretamente en las claves de contextos que facilitan el aprendizaje. Entre sus intereses destacaría la investigación sobre la práctica como espacio formativo, la reflexión sobre la práctica como instrumento para el desarrollo personal y profesional, el rol del docente universitario y la respuesta a los procesos de aprendizaje desde el análisis de contextos facilitadores de aprendizaje en diferentes niveles educativos. Su desarrollo personal y profesional viene alimentado desde su participación activa en foros de atención a personas en vulnerabilidad y de política comunitaria.